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专业分类:教育技术学
找到相关结果8189篇
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摘要:
类型:硕士论文
学校:哈尔滨师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:哈尔滨师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:哈尔滨师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:哈尔滨师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
153
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摘要:
类型:硕士论文
学校:河北师范大学
时间:2018年8月31日
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摘要: 首要教学原理主张在“聚焦解决问题”的前提下,教学由“激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通”四阶段的循环圈组成。通过将首要教学原理作为教学设计的指导理论,提高课堂教学有效性,培养学生的问题解...
类型:硕士论文
学校:湖南师范大学
时间:2017年7月31日
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摘要: 信息时代,技术的快速发展使教育环境发生了翻天覆地的变化,教师必须紧跟新技术的步伐,将新技术应用到教学实践中,才能在竞争激烈的教育教学工作中立足。但是如何将技术更好的融入到教育中始终是一个值得...
类型:硕士论文
学校:湖南师范大学
时间:2017年7月31日
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摘要: 追溯到二十世纪五六十年代,为了能够让计算机科学从数学当中独立出来,当时的“算法学家”们提出了“算法思维”的观点。“算法思维”仅仅是着重强调了在数学的问题求解过程当中算法的核心地位。随着时代的...
类型:硕士论文
学校:湖南师范大学
时间:2017年7月31日
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摘要: 学习测试是检验和提升学习质量的重要途径。如何基于网络学习平台成功地实现对学习测试的分析从而对学习者与教师给予个性化指导与帮助,是网络教育应用过程中需要解决的重要问题。
本研究在学习分析...
类型:硕士论文
学校:湖南师范大学
时间:2017年7月31日
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摘要: 网络学习平台突破了学生学习在时间和空间上的限制,克服了传统教学的许多不足。但是,传统网络学习平台提供给学生的是“千篇一律”的学习资源,学生都是在同一种教学方法下按照同样的学习进度进行学习。这...
类型:硕士论文
学校:湖南师范大学
时间:2017年7月31日
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摘要: ARCS动机模型是美国心理学教授凯勒认为教学设计中缺少对动机的关注而在实践层面分析动机生成的机制提出的一种启发式模型。ARCS动机模型主张通过将注意(A)、切身性(R)、自信(C)和满足感(S)这四个既具有层次...
类型:硕士论文
学校:湖南师范大学
时间:2017年7月31日
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摘要: 近年来,随着物联网、互联网、云计算和大数据等技术的迅猛发展和日臻完善,数字化的生存状态进入了人类的日常中,不仅带了人类生活翻天复地的变化,而且使得人类生存的时空领域也得到了发展,人类生存的状...
类型:硕士论文
学校:湖南师范大学
时间:2017年7月31日
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